Alumnado de la Consolación participa en una sesión del Parlamento europeo con el programa Euroescola
Veinte alumnos y alumnas del centro Nuestra Señora de la Consolación de Castellón han participado esta semana en una sesión del Parlamento europeo, en la sede de Estrasburgo, con el programa Euroescola. Los estudiantes, embajadores junior del centro castellonense, que es escuela embajadora del Parlamento europeo, han podido debatir en el hemiciclo comunitario sobre la pobreza y la exclusión social y preguntar sobre este asunto a Nicolae ŞTEFĂNUȚĂ, Vice-President of the European Parliament, y a Danai Papadopoulou, Secretaría de la Comisión de Empleo y Asuntos Sociales del Parlamento Europeo. Durante sus intervenciones el alumnado ha puesto en valor nuestra província y sus necesidades, entre ellas la situación del campo o el despoblamiento en las zonas de interior. Esta es la segunda vez que los alumnos de este centro castellonense participan en una sesión EUROSCOLA, puesto que el pasado 24 de enero, los embajadores junior pudieron participar también en directo a través de videoconferencia. En aquella ocasión, los alumnos y alumnas de la Consolación preguntaron a Sabine Verheyen, primera vicepresidenta del Parlamento Europeo, y Delphine Colard, portavoz de la Dirección General de Comunicación, sobre las acciones de la UE para afrontar la desinformación. El programa Euroscola reúne en Estrasburgo a estudiantes de toda Europa y les permite experimentar la democracia parlamentaria europea de forma práctica. El objetivo de este proyecto es fomentar la participación de nuestros jóvenes en las instituciones europeas y el sentimiento de pertenencia a la Unión permitiéndoles ponerse en la piel de un eurodiputado por un día.
Enlace del video del Parlamento donde nuestros estudiantes han realizado las siguientes preguntas:
1. Medidas para erradicar la pobreza
2. Medidas para la concienciación de los jóvenes en materia de pobreza y desigualdad
3. Situación de la inmigración y desigualdad
4. Problemática de los producto agrario local en el mediterraneo
5. Proyecto tiritas digitales y propuesta de implicar a los jóvenes
